
4、掌握情态动词can的用法5、养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯,培养乐于助人的优秀品质二、教学重难点:1、教学重点:(1)句型What can you doI can… Can you…Yes, I can/ No, I can’t(2)有关家务劳动的短语: sweep the floor, cook the meals, clean the room, water the flowers, empty the trash, wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes, put away the clothes2、教学难点:(1)在实际情景中运用以上句型

教学目标:1、学习7个生字,能正确读写下列词语:渺小、慷慨、枯竭、和蔼可亲等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强保护地球的自觉性重难点:使学生懂得人类“只有一个地球”,要精心保护好地球学情分析:使用本教学设计对学生有一定的要求:首先学生要有一定的阅读能力,能在自读自悟的基础上有自己的独到见解其次,要求学生对环境保护,人与自然等方面有一定的感性积累,这样在课堂上才容易与文本共鸣,较快地进入情境最后要求学生有积极表达的愿望和一定的口头表达能力,这样师生、生生间的对话才会精彩,教学目标才能高质量的完成课前准备:1、学生搜集有关环保方面、地球知识方面的资料

否则我们将会陷入“死读书、读死书、读书死”的窘境合理安排学习时间,合理规划学习任务,及时总结自己的学习方法,合理和利用时间,要持之以恒,若学学停停,三天打鱼,两天晒网或“临阵磨枪”将无法学成,这样的学习态度只能装“半瓶水”,从某种意义上讲,态度决定人们生活的质量,态度决定学习成绩的优劣,态度决定事业的成败,态度决定人生在学会知识的基础上将所学的东西应运到实际中来,在理论和实践中找到自己的立足点,做到学知识,学技能,学方法三个层次,如此,才能举一反三,成为学习的强者俗话说:健康是革命的本钱只有拥有一个健康的体魄,我们才能够有力有心地去应对生活学习中的各种挑战面对现实,我不禁要发一通感慨,“我们曾经的斗志上哪里去了,是什么让我们变得如此的懒散

只要在考试的时候心态足够好,能够稳定发挥,就一定能够考出一个好的成绩--学校将会是你们人生中待得最久的一所学校,你们在这里度过了六年的时光从一开始的小个子长到了现在的大孩子,我相信你们对这所学校也非常的留念,希望你们以后有时间可以常回来看看,--永远是你们的家,你们永远是--的一份子其实老师也很舍不得你们,但你们是往更高的地方走,所以虽然老师很舍不得,但还是要祝愿你们,希望你们能够发展得更好这六年,你们跟同学们也产生了很深厚的感情,我相信你们彼此之间也有很多的话要说,之后的时间就留给你们自己,我们老师也该退场了谢谢大家内地西藏班毕业致辞篇3亲爱的同学们:三年前,稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集--学校,成为了一名光荣的--学子
(总计53856字)
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